"Торф – полезное ископаемое родного края"

 Во время экскурсии ребята узнали  об этапах получения готовой продукции из торфа, начиная с процессов сортировки, мульчирования торфа и заканчивая упаковкой готовой продукции. Увидели, как на каждом этапе  работает современное оборудование. 

       Восторг  вызвал огромный вездеходный трактор, колеса которого больше, чем рост самих учеников. Желающие смогли посидеть в кабинете управления. Интересно, что трактор может обходиться и без водителя, если ему задать нужную программу.

    Обучающиеся побывали в химической лаборатории, где происходит анализ торфа и создаются питательные смеси для цветов и грунт для рассады. Таких смесей создаётся очень много: для кактусов, драцен, пальм, бегоний и т. д.. 

    Затем ребята отправились в офис на производстве, где узнали о важности использования торфяных ресурсов, о современных системах контроля качества и экологических стандартах, которые применяются в работе.

    Школьники остались в восторге от экскурсии. Они с интересом задавали вопросы сотрудникам, делились своими знаниями  о природе и получили ценные знания о работе в сфере добычи и переработки торфа.

     А на следующий день у ребят была другая задача — исследовать торф, образцы которого  взяли на предприятии.

     Частица торфа были рассмотрены под микроскопом. Обучающиеся увидели оболочки мёртвых растительных клеток. 

Убедились, что торф не горит, а тлеет с выделением большого количества дыма. Узнали в этом запахе запах летнего смога.

    На занятии ребята убедились, что для химической и металлургической промышленности торф незаменим. Он используется  в качестве топлива. Газ, кокс, щавелевая кислота, этиловый спирт, активированный уголь, кормовые дрожжи — все это добывается именно из торфа.

    В конце занятия ребята заложили опыт по выращиванию растений в торфяной смеси. В качестве контрольного образца взяли почву со школьной клумбы.