Интеллектуальная экологическая игра “Экобум”

  Игра проводилась с целью формирования экологического мировоззрения и активной жизненной позиции по отношению к окружающей среде;  приобщения обучающихся к пониманию экологических проблем современности и участию в их решении; профессиональному самоопределению.

Команды получали задания, представленные в различных формах (тесты, тексты, творческие задания, экологические ситуации и задачи). Задания включали материал по экологии и охране окружающей среды.

  Игра началась  с конкурса “Что хотел сказать художник?”, ребята должны были понять, какую экологическую проблему изобразил художник, а именно, сокращение численности белого медведя из-за строительства нефтедобывающих комплексов в Арктике; гибели птиц  в результате загрязнения воздуха и водоёмов. 

  Участникам команд было предложено решить проблему утилизации консервных банок, которые благодаря покрытию оловом, долгое время не разрушаются и загрязняют природу.

  Интерес вызвал конкурс поделок из бросового материала. К участникам команд присоединились болельщики, которые с удовольствием помогли создать “шедевры”  экологической направленности. Благодаря своим поделкам, ребята придумали целый рассказ о спасении лисят с территории, охваченной пожаром.

  Пока жюри подводило итоги, ведущая Григорьева Ж.Н. рассказала ребятам об очень востребованной профессии инженера-эколога.

   Как правило, в игре побеждает команда, которая оказалась наиболее сплочённой. В этот раз такой командой оказалась команда семиклассников. Восьмиклассники давали грамотные ответы на сложные вопросы, но медленнее отвечали на  более простые, а это имело значение, так как каждое задание было ограничено по времени.

 Мероприятие не оставило никого равнодушным, ребята узнали много нового и интересного.